“海外华校校长沙龙”于2022年5月下旬开始，定期以线上形式邀请部分海外华校校长，就师资培养、教材电子化、招生运营、政策环境等相关问题，开展交流与讨论。本期议题为“问题与经验——华文教学模式和方法探讨”。该活动由中国侨网、中国华文教育网主办，以下为阿根廷布宜诺斯艾利斯中文学校负责人张曦文的发言内容：

在教学的过程当中，孩子遇到第一个难点就是写作文，他们不知道从什么地方入手。根据这个难点。搜集了很多中国的写作方法，结合当地孩子的实际水平，我们编写了一套《阅读宝典》。

从小学一年级到小学六年级，每个年级都有，二年级的时候开始看图写话，三年级的时候开始写作文，因为一年级小孩子拼音还需要巩固，比如说今天要讲的是恐龙，那会请孩子们在这个上面涂自己喜欢的颜色。然后讲关于恐龙的故事，这个地方配备汉字跟拼音，孩子们可以把前一年学习的拼音进行再复习，他们可以了解关于恐龙方面的小故事，积累词汇，扩展课外知识量。那接下来老师也会给他们放关恐龙的视频，并做阅读理解，让孩子有发散性思维，孩子对中文课就会有期许。而且书都不是完整版，他们可以去涂涂画画，每一个小动物可以涂成自己喜欢的颜色。一年学下来，这本书都有他们自己的名字。

除此之外，我们还有编写了《作文宝典》，从三年级开始，一学期我们会分为八篇文章，上半年写四篇文章，下半年写四篇文章，会详细告诉大家，比如说记事篇我们孩子们要怎么写？后面也会有范文，老师领着大家来分析，让孩子寻求思路，所以在最开始的时候是鼓励孩子定要把文章写的有灵魂，什么叫做有灵魂？

我不要求你的词藻多么华丽，但是文章内容是真实的，这是第一点。第二，你的文章要让别人读起来有趣，而这种有趣最重要的是发自内心，帮他们再骨架建好，而那些漂亮的词汇，慢慢的随着生活积累都会补充进去，变得更丰满。

而且要让孩子参与进来，告诉他们嘴巴是什么样子。我是一个特别注重审美的人，从小要给孩子加入审美式教育，让他们知道这样子看起来是高级的、优雅的，孩子们自己去感受周围美丽的事物，去创造属于自己眼中的美丽世界。关于在歌曲方面，我们还会有配套的练习册，选取比较适合小孩子的，不能太难，不然会打击他们的积极性。