新华社北京4月20日电 题：海外“中文热”彰显文明协奏诗意

新华社记者韩冰

4月20日是今年的联合国中文日。近年来，“中文热”在全球范围内方兴未艾，在动荡时代里彰显文明协奏的诗意。

爱尔兰、俄罗斯、白俄罗斯等国将中文纳入高考科目，联合国世界旅游组织、国际航空运输协会等国际组织增设中文为官方语言，伊拉克、韩国等国许多人在疫情中坚持中文教学，说中文的国际网红不断涌现……中文走向世界的时代足音清晰有力。

“中文热”为儿童少年打开观察多彩世界的新窗口。从欧洲到拉美，从中亚到非洲，多个国家和地区中小学生通过学习中文，体悟来自东方语言的诗意浪漫，感知中国传统文化的独特魅力。他们为破解汉字的“奥秘”开心不已，西班牙姑娘露西娅·加西亚迷上中文后，盼望“假期快快结束，早日回到中文课堂”；他们在学中文的道路上展现飞扬青春，蒙古国中学生娜仁格日勒在“汉语桥”比赛获奖后说，希望自己的未来如比赛主题一样，“追梦中文，不负韶华”。很多孩子在学习中文和中国文化的过程中，萌生了“做世界沟通桥梁”的梦想。

“中文热”给多国民众带来创造美好生活的新机遇。掌握中文是一项技能，不少人凭借这一技能找到了奔向好日子的“钥匙”。从白俄罗斯到卢旺达，很多懂中文的大学毕业生进入中国企业，投身中外合作项目，让个人职业发展走上“快车道”。会中文意味着更多机遇，多掌握一门语言就多一种选择。从韩国到爱尔兰，很多年轻人反映，学中文不仅让他们更了解中国，也让他们在就业中多一项优势，往往能得到更多工作机会。中文所承载的中国理念和精神也鼓舞了不少追梦人。伊拉克网红、在巴格达教中文的贾思德最喜欢说的一句话是“幸福是奋斗出来的”；能说一口流利中文的埃及小伙苏莱曼说，无论何时何地，都要保持开放的心态，正如中文里所说：“开放带来进步，封闭必然落后”。

“中文热”在动荡时代彰显和合共生的文明价值。百年变局与世纪疫情交织的当下，霸权主义、单边主义逆流涌动，全球性危机与挑战层出不穷，合作还是孤立，团结还是分裂，人类社会面临重大抉择。一些人试图以“文明冲突论”“种族优越论”等制造偏见仇恨，挑动意识形态对抗，中国则始终倡导不同文明交流互鉴、共生共荣，以多元共生的哲学智慧超越二元对立的机械思维，为人类社会描绘出一幅美美与共的未来图景。

变乱交织的时代里，学中文、用中文已在海外蔚然成风，“中文热”在全球范围内依旧热度不减。官方统计数据显示，全球已有70多个国家将中文纳入国民教育体系，中国以外正在学习中文的人数超过2000万，累计学习和使用中文的人数约2亿。

2020年初，英国一所小学的合唱团演唱中文歌曲为中国抗击新冠疫情加油，今年，他们又用中文歌曲为北京冬奥会送上祝福。跨越语言的藩篱，架设沟通的桥梁，开启心灵的对话，风雨同舟，迈向命运与共的未来——这是对语言和文化如何塑造人类共识、构建人类未来的思考，也带给我们诸多启迪。

“中文热”的背后，是中国文化的独特魅力，是中国发展的强劲“磁力”，更是各国携手共进的强大共识和聚合力。团结合作、共同发展是时代大势所趋。伴随着中国发展的坚定步伐，我们有理由期待，会有越来越多的人爱中文、学中文、用中文。